王孫期又指導他們齊射之法：“但凡齊射時，寧可高而過之，慎勿低而不及，聽到金鼓號令聲方能發(fā)射，否則視為亂行，當罰！”

        材士們齊聲應諾，他們都知道王孫期是執(zhí)掌軍司法的“右士師”，為人公正，不留情面。

        弓箭訓練已經有了程序式訓練方式，最先用的是拉弓練力，其次是瞄靶、射靶訓練，不斷提高材士們的氣力和射擊水平。應用于戰(zhàn)爭當中，更多的，還是依靠聽著金鼓聲齊射，造成殺傷。

        趙無恤若是有閑暇，也會每天來此巡視一番，他自然明白，比起徒卒，弓手的訓練要難上數(shù)倍，非幾年之功不能見效。

        首先是制作弓箭，一把好的反曲角弓非兩三年不能馴出。且對材士的臂力和身高要求也很苛刻，要嚴格訓練兩三年，才能做到在戰(zhàn)場上撒放數(shù)十箭而雙臂不至于抽筋無力。至于單體的直拉弓，雖然制作更容易些，但要求就更高了，中世紀的威爾士人從小就開始訓練，方能組建起一個軍團。

        所以無恤感嘆道：“若是可能，還是弩兵見效快啊……”

        這種改變古典戰(zhàn)爭形態(tài)的利器，在此時的中國，已經出現(xiàn)了。

        據趙無恤所知，南方的楚國，已經有位叫“琴氏”的弓匠制作出了“橫弓著臂，施機設樞”的弩！

        楚人能將侵入國都的吳國人趕走，除了秦軍援助，民眾群起而攻外，也有這種武器的功勞。

        雖然發(fā)明沒幾年，但這種利器其實已經流傳到了晉國，趙無恤知道，韓虎家中就有一把，被韓氏祖孫視為瑰寶。他們似乎有讓匠人仿制，組建弩兵的打算，這或許就是后世戰(zhàn)國時代韓國勁弩的源頭？

        無恤覺得，一定要想辦法弄到手來研究仿制！又或者，他可以回憶著前世見過的弩，繪出手弩的大概模樣，但那些精密的零件，卻只能讓匠人和計僑的數(shù)科學生們摸索了。

        后世對弓手和弩手孰強孰弱爭論不休，但在無恤看來，一個英明的將帥應該靈活加以使用，能多一種選擇畢竟是好的。

        直接向趙無恤負責的，還有一兩“短兵”，趙無恤有意識地將這些人武裝成了重裝步卒，每人穿兩札，也就是兩層甲片的皮甲。

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