林煦到樓梯間撥通了老謝的號(hào)碼，謝老師是我林煦，你回去了嗎？

        沒(méi)呢。手機(jī)那邊傳來(lái)老謝中氣十足的聲音：林隊(duì)長(zhǎng)有何貴干，我老謝隨時(shí)待命。

        你再幫我拉個(gè)活。

        這么做雖然有違約定，現(xiàn)在情況特殊她也管不了那么多，大不了挨頓批事后寫(xiě)檢討，說(shuō)到檢討小滿(mǎn)替她寫(xiě)的那份電子檢討到現(xiàn)在都還沒(méi)時(shí)間謄抄。

        等她從樓梯間出來(lái)，左看右看也沒(méi)見(jiàn)著手機(jī)的主人。

        陳宥看她找人，辰心聽(tīng)湯湯說(shuō)兒童福利機(jī)構(gòu)來(lái)接昨天那群孩子，她過(guò)去幫忙了。

        林煦一拍腦門(mén)才想起這一茬，蘇尋也去了嗎？

        那個(gè)孩子沒(méi)去，湯湯早上過(guò)來(lái)的時(shí)候把他送兒科心理診療室去了，被送走的孩子都是心理評(píng)估為狀態(tài)穩(wěn)定的。

        接孩子的大巴車(chē)停在醫(yī)院后門(mén)，周瓷再次見(jiàn)到了司辰心她松開(kāi)隨行女警的手，朝她奔了過(guò)來(lái)，聽(tīng)障兒童聽(tīng)不到自己的聲音，就連自己的哭聲也是聽(tīng)不到的。

        周瓷撲在司辰心懷里，稚嫩的哭聲渲染現(xiàn)場(chǎng)沉重的氣氛，過(guò)來(lái)接孩子的一位年輕女老師更是忍不住地抹眼淚。

        她拍了拍小女孩細(xì)瘦的肩膀，周瓷圓圓的淚眼抬頭望著她。

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