為此你又要怎么解釋呢？

        這個(gè)號(hào)碼是技偵王主任跑數(shù)據(jù)庫(kù)，定位到一個(gè)有案底的男人，他一回生二回熟像竹筒倒豆子樣全交待了，林煦發(fā)現(xiàn)馬三也并不全用黑號(hào)聯(lián)系，偽裝成快遞確實(shí)很容易避開警方調(diào)查。

        付念出現(xiàn)一絲慌亂，沒(méi)想到警方這么快就通過(guò)馬三查到了自己，但僅憑通話記錄也說(shuō)明不了什么，他們要是有更確實(shí)的證據(jù)，就不應(yīng)該只拿出監(jiān)控和通話記錄，她稍穩(wěn)心神，說(shuō)：你們能確定當(dāng)時(shí)和我通話的是照片上這人嗎？這些都不能作為我和他有直接聯(lián)系的證據(jù)吧？

        確實(shí)，檢察院要看的是直接證據(jù)，他們交易謹(jǐn)慎，光憑兩張照片和通訊記錄根本不能定她的罪，也不能證明她有參與江佑綁架一案。付念的態(tài)度和林煦預(yù)料中一樣。

        她向在旁邊看材料的沈長(zhǎng)風(fēng)交換了眼神，接下來(lái)是沈長(zhǎng)風(fēng)的問(wèn)詢。

        他合上材料往桌上一扔，付念女士，上過(guò)大學(xué)嗎？

        上過(guò)，讀的市場(chǎng)營(yíng)銷。

        林煦疑惑她什么時(shí)候讀的大學(xué)，資料上根本沒(méi)有。

        沈長(zhǎng)風(fēng)之所以這么問(wèn)，是因?yàn)楦赌顒偛畔胍C明自己是易慈，他倒要看看她對(duì)易慈的了解有多少。

        接下來(lái)沈長(zhǎng)風(fēng)從大學(xué)專業(yè)課老師到有哪些相處好的大學(xué)同學(xué)，從大學(xué)到高中，細(xì)致到高中的畢業(yè)旅行去了哪和誰(shuí)去的，再?gòu)母咧械匠踔校唧w數(shù)學(xué)老師叫什么名字之類的。付念一一對(duì)答如流，甚至還自動(dòng)交待沒(méi)問(wèn)到的一些細(xì)節(jié)。

        林煦才明白沈長(zhǎng)風(fēng)剛才看的是易慈的資料，他打算用易慈的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)找出她偽裝易慈的破綻，付念確實(shí)是準(zhǔn)備萬(wàn)全才過(guò)來(lái)的，如果剛才小滿按她的計(jì)劃走，想要證實(shí)她的身份，就掉入事先設(shè)好的陷阱。如果不是對(duì)付念動(dòng)機(jī)的足夠了解，以她對(duì)易慈的了解程度，不知情的人肯定會(huì)認(rèn)為她是被困在付念這個(gè)身份里的易慈，能做到對(duì)細(xì)枝末節(jié)都了解的程度，她這是在易慈身邊觀察了多久。

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