不久之後，竟漸漸有了節奏。

        風(fēng)不再是敵，而是老師。

        三、推手於風(fēng)中

        李逸讓學(xué)員兩兩對推。

        「今天的推手，不為b力，為聽(tīng)風(fēng)?！?br>
        兩人一掌相貼，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，

        力量忽強忽弱，氣路斷續難穩。

        有的人慌亂地重心後仰，有的人急著(zhù)撐住對方。

        「不要撐！」李逸走過(guò)去，按住一名學(xué)員的肩。

        「你用力，風(fēng)就更強。放松，它反而退?！?br>
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